MEJORAR EL VIDEO DE PRESENTACIÓN

Una de las actividades fue editar el video de presentación que tuvimos que realizar los primeros días de clase. Para la realización de esta tarde hemos realizado la aplicación de Shotcut, la cual me parece muy buena idea para editar videos en mi futuro como docente. 

Para la realización de esta tarea, he aprendido a usar transiciones, y añadir fotos y texto entre otros factores.  

Desde mi punto de vista, es muy importante saber utilizar las tecnologías para mi futuro como docente. Entre esos saberes una de las cosas claves es saber editar videos de calidad, ya que puede ser una habilidad muy valiosa y llamativa que puede hacer las sesiones mucho más entretenidas llamando la atención de los alumnos en el aula. 

Si en un futuro soy capaz de montar buenos videos podré crear contenido educativo más atractivo y accesible para sus estudiantes. La capacidad de combinar con facilidad imágenes, texto, música y efectos visuales en videos puede ayudar a mantener la atención de los alumnos y facilitar su comprensión de conceptos difíciles. Además, de que puede valer para realizar videos recordatorios para los alumnos de situaciones especiales, como podría ser carnaval, fin de curso, navidades, talleres o actividades, etc. 

Además de que el hecho de saber tratar con las tecnologías de forma efectiva, será muy útil en un futuro como docente, ya que el mundo esta cada vez más digitalizado, y la edición de videos puede ser una muy buena herramienta para adaptarse a las necesidades de aprendizaje de una generación de alumnos que ha nacido y se encuentra en constante contacto con las tecnologías. 

Sin embargo, creo que es importante saber que crear buenos videos para nuestros alumnos no sustituye la calidad pedagógica de un profesor. La tecnología es solo una herramienta, y su efectividad depende  de cómo se combina en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la manera de impartir clase de un profesor. 

Un video muy bien hecho puede ser útil, pero sin un buen planteamiento en la didáctica y la organización de la sesión puede convertirse en una distracción o incluso en un obstáculo para el aprendizaje significativo de los alumnos.

Pero en general considero que es una herramienta muy útil y que su aprendizaje nos puede facilitar mucho el trabajo en un futuro, la creación de algunos trabajos que nos puedan mandar en la universidad o simplemente para nuestro día a día.