PORFOLIO TIC DE GEMA PALERO

Con este trabajo vamos a trabajar la eficacia y el beneficio de usar herramientas digitales como el genially para el aula y nuestro futuro como docentes. Con esta herramientas en un futuro podemos hacer que nuestros alumnos puedan trabajar con ella si nosotros la conocemos y podemos proponerles como trabajo la creación de juegos o recursos interactivos sobre los temas tratados en el aula. Siempre respaldado por el docente. Además de que trabajar sobre las adicciones me parece algo totalmente imprescindible a día de hoy tal y como están las cosas. El juego que nosotras hemos creado en relación con las adicciones es la que mostrare a continuación, la adicción que hemos escogido es a los móviles o las tecnologías en general, a las TIC.   Escape isla desierta (genially.com)  

 Esta tarea puede ser muy beneficiosa como futuras docentes en el área de educación plástica, ya que puede ser bastante divertido para los alumnos transformar una foto suya. Esta es la actividad es la que yo realice en clase: 

 Esta actividad es muy útil para poder comenzar a tener contacto con la creación de material para infantil, ya que la mayoría de trabajaos han sido enfocados en educación primaria. La ficha que yo hice yo es la siguiente: 

Esta tarea es más teórica donde aprendemos conceptos sobre las imágenes y la fotografía bastantes importantes. Con ella aprendemos como debemos guardar las fotos en función de lo que queremos, etc. Como futuros docentes, el uso de mapas de bits ofrece muchas ventajas en las aulas y en los centros escolares. El hecho de tener estos conocimientos nos puede servir para saber en que formato debemos de guardar unos trabajos u otros para que sea más efectivo en las aulas la tarea que queremos mostrar. Además, la capacidad de trabajar y manipular los píxeles individualmente nos ofrece una gran flexibilidad en la edición y personalización de recursos didácticos, adaptándolos a las necesidades específicas de los estudiantes.  Asimismo, permite a los docentes crear y compartir fácilmente materiales de alta calidad, promoviendo así un aprendizaje interactivo, efectivo, creativo e innovador para los alumnos.   TAREA IMAGEN MAPA DE BITS También hicimos un GIF animado en el que había que mo...

  Para esta tarea nosotras creamos una actividad para mostrar a los niños los 5 órganos vitales, de manera mucho más dinámica y divertida. En mi opinión, esta herramienta puede ser muy útil para realizar muchos juegos con los niños en el aula o para crear material didáctico para trabajar con ello y que les se mucho más sencilla la comprensión del temario, ya que lo van a percibir de manera mucho más visual. Siempre que se trabaja de manera activa, visual y llamativa, el cocimiento se adquiere de manera mucho mas efectiva.

  En esta tarea tuvimos que crear con la aplicación de Shot Cut un video donde apareciera una persona hablando con si misa, como si fueran dos personas distintas. utilizando el filtro de máscara, y practicando la creación de créditos. 

En esta tarea aprendimos a crear un video con una cantidad determinada y usando unos fotogramas por segundos determinados. Conocer el stop motion nos ofrece una gran ventaja como futuros docentes, ya que nos proporciona un recurso más para llevar a las aulas. Además de que es un recurso muy creativo y completo con el que se podrán trabajar una gran cantidad de áreas, en muchos cursos distintos. rece a los futuros docentes una valiosa herramienta pedagógica para estimular la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración en sus estudiantes. Esta técnica de animación fomenta el desarrollo de habilidades de planificación, paciencia y resolución de problemas, mientras permite explorar conceptos abstractos de manera tangible y accesible. Además, al integrar el stop motion en el aula, podremos adaptar los contenidos de forma innovadora, promoviendo un aprendizaje activo y participativo que motiva el interés y la autonomía de todos los niños y niñas.

 Con esta aplicación trabajamos varias herramientas parra cuidar y perfeccionar los audios.  La tarea que creamos fue juntar dos audios uno con tres trabalenguas distintos, y otro con una poesía. Con la tarea aprendimos a poner la voz más aguda, más grave, más rápido, más lento, etc. También aprendimos a eliminar el ruido de fondo y a unir los audios sin cortes. El uso de Audacity como herramienta para ser futuros docentes posee una gran cantidad de ventajas. Esta aplicación de audio nos permite a los profesores crear materiales didácticos personalizados para los alumnos, como grabaciones de voz, podcasts educativos y efectos de sonido, lo que facilita la creación de contenido interactivo y atractivo para los estudiantes. Además, Audacity es una aplicación muy sencilla y muy intuitiva de usar, lo que lo hace que los docentes lo puedan usar para crear mucho material si perder demasiado tiempo. Su capacidad para grabar, editar y mezclar audio puede fomentar la creatividad y mejo...

   Esta tarea se realizo al poco de comenzar el curso y en ella aprendimos las competencia digitales ciudadana del DIGCOMP 2.2.  Conocer las competencias digitales del DigComp 2.2 nos ofrece a nosotros como  futuros docentes una sólida base para integrar eficazmente la tecnología en el aula. De esta manera podremos diseñar una gran cantidad de actividades didácticas con los niños relacionadas con la tecnología.  Las tecnologías también nos van a permitir adaptar las actividades a todos los alumnos en poco tiempo. Estas competencias nos proporcionan las habilidades necesarias para poder fomentar la alfabetización digital entre los alumnos de nuestra clase, promoviendo así la participación activa en la sociedad digital en la que nos encontramos actuablemente. Conociendo estos datos podemos preparar a los alumnos para que se enfrenten a las tecnologías y a todos los avances tecnológicos que surgen cada día en a actualidad.   Además, permite mejorar las se...